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2023-02-08浅谈小学生学习英语兴趣的培养

【内容摘要】《英语课程标准》中指出,基础阶段英语课程的任务是“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略……”兴趣是小学生学习动机中最现实、最活跃、最强烈的心理因素。我们应通过多种渠道、全方位地进行激发,使学生在愉悦中学习知识,活跃思维,努力进取

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2023-02-08小学计算机教学初探

        为培养跨世纪接班人,发展和提高我国的计算机技术和水平,目前,许多小学都陆续开设了计算机课程。但是,如何根据小学生的年龄特点来开展小学计算机教学?如何培养学生的学习兴趣?如何发展他们的思维能力?  一 从游...

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2023-02-08合作游戏辅助小学体育教学浅析

    一 体育合作游戏的作用  1 它能开发学生智力  体育锻炼不是单纯的身体活动,其中也包含智力因素,综合了各种运动的特点,可刺激学生的大脑皮层,促进新陈代谢,提高中枢神经系统的兴奋性,使兴奋和抑制高度集中,提高神经系统的均衡性、灵活性和大脑的综合分析能力,从而有助于提高学生学习文化知识的效果,...

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2023-02-07如何在思想政治教学中培养创新人才

  【摘要】创新是不断超越的的过程。创新是人的头脑中最敏感的机能,也是最容易受到压抑的机能。基础教育阶段,人的创造思维火花可能光芒四射,也可能渐渐熄灭。21 世纪,知识经济将成为主导经济,知识经济的核心在于创新。而基础在教育,课堂教学是培养创新人才的主渠道。帮助学生自主学习、独立思考、保护学生的探索...

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2023-02-06历史教学中怎样更好的渗透爱国主义教育

  白玛波 四川省若尔盖县中学 (624500 ) 爱国主义教育既是历史课的特质,也是历史课的永恒主题。在历史课堂内外向学生传扬中华文明,尤其是从近代的屈辱中汲取教训,从中华儿女探索救国救民的历程中汲取养分,完成历史学科的爱国主义教育功能。 对学生进行爱国教育

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