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2019-09-12少数民族文化产业融资支持研究

  本文通过分析少数民族文化产业面临的融资约束和融资不足,从自身因素、基础因素和政策扶持角度进行剖析,从四个层面提出少数民族文化产业融资支持的建议,对文化产业融资领域的研究提供理论指导,微观层面助推少数民族文化产业企业的发展,宏观层面促进民族文化产业的整体升级,带动少数民族地区整体经济的发展。

TAGS:少数民族 文化产业 融资研究

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2019-09-12大数据下信息资源管理创新分析

  在大数据时代,信息资源管理在思维上要关注研究对象的完备性、接受数据信息的混杂、注重相关关系;在流程上则应革新信息采集模式、构建分布式信息存储平台、变革信息分析流程、提高信息提供质量,从而实现信息资源管理的整体优化。

TAGS:信息资源 管理创新

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2019-09-12美育教育中设计教育培养创造性思维

  文章从美育发展的四个维度进行构建并形成审美教育的基本内涵,以“审美教育创新思维”“美育课堂创新”“美育育人体系”与“美育实践支撑”四位一体体系建设为起点,探索新时期审美文化中创造性认知思维的新探索。美育,谓之审美和教育,人类自原始社会以后便有了审美的意识,在我国古代尤为重视,其是以诗教和乐教为主...

TAGS:美育教育 教育培养 创造性思维

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2019-09-12继续教育管理中社会化的实现

  作为终身教育体系的重要组成部分,继续教育在近年来取得了较为显著的成效。但是,就实际本质来看,继续教育的发展还有很长的路要走。但是我国的继续教育普遍存在认识不足、资源配置不合理、制度机制不完善等问题。因此,本文主要针对上述问题,从继续教育社会化、课程设置和教学环节社会化以及教育管理社会化对当前继续...

TAGS:继续教育 管理 社会化实现

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2019-09-12教师教育信念的文化性格探讨

  教师生活在生动可感的文化图景中,其教育信念的涵养应以传统文化为根基,以社会文化为背景,以学校文化为基本场域。教师的教育信念是涉及教师精神层面的一个概念,它主要体现教师在看待教育问题时持有和坚守的内在观念。教师的精神成长离不开文化的熏陶,教师所持有的教育信念是在特定文化中潜移默化生成的,是文化的产...

TAGS:教师教育 信念文化 性格探讨

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2019-09-12小学语文的素质教育探讨

  教师要具备开展综合素质教育的能力,加强学生综合素质能力提升的训练。在语文教学中开展素质教育,具有非常丰富的内涵,语文教学承载着多种教育的功能,所以,教师在教学中,不仅要集中对学生进行语文基础知识等专业学科知识的教育教学,完成基本的教学任务,同时也要发挥出语文学科的基本优势,将素质教育所倡导的审美...

TAGS:小学语文 素质教育 教育探讨

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2019-09-12高校教育模式变革中大数据的应用

  大数据技术建立在数据的搜集、存储和分析能力有了跨越式发展的基础之上,被学术界公认为渗透到各个领域的重要生产因素。随着移动网络带宽的快速提升、云计算和物联网应用的普及,更多传感设备和移动终端接入互联网,设备之间实现了前所未有的互联互通,由此产生的数据不可估量。在高等教育领域,教与学的过程也产生海量...

TAGS:高校教育 模式变革

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2019-09-12论信息通信技术下的隐私保护问题

  近年来,信息通信技术时代的发展迅速,且为推动社会的发展做出了较大的贡献。作为信息通信技术时代的重要部分,隐私保护的发展不仅关系着信息通信技术的发展,对人们的自身利益也具有重要影响。

TAGS:信息通信技术 隐私保护 信息安全

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2019-09-12谈特殊教育学校开展心理健康教育

  心理健康教育在我国已经推行了十多年,在这十多年当中,我国学生的心理健康教育普及性越来越强。在特殊教育学校,面向的是特殊学生,他们都有各自的特殊情况,特殊学生容易发生心理健康问题的情况也比较多。所以,在日常的教学工作中,教师要特别注重培养他们健康的心理素质,及时捕捉他们的一些消极偏差的想法。要帮助...

TAGS:特殊教育 学校开展 心理健康

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2019-09-12怎样培养幼儿的语言表达能力

  幼儿时期,人的学习能力和模仿能力都是最强的,而这个阶段又是习惯的养成阶段,因此,要求幼儿教师必须考虑到学生跳跃思维好、模仿能力强和记忆力强的特点,科学制定和创新教学方案,注重自己的言行举止。此外,在幼儿时期,还应注重幼儿与教师、家长和同伴间的沟通。

TAGS:培养幼儿 语言表达 语言能力

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2019-09-12幼儿园英语教育的价值取向研究

  通过梳理幼儿园英语教育的发展脉络,发现其四种有代表性的价值取向,即教学价值取向、国际化价值取向、社会大众化价值取向和生活化价值取向,同时前三种是属于社会需求取向,而最后一种属于幼儿需要的价值取向。幼儿英语教育需要贴近幼儿的生活实际,才能有助于幼儿成长,也只有这样,才能保证其它三种价值取向的完成。

TAGS:幼儿园英语 教育价值 教育研究

Url:/zhishi/5537.html

2019-09-12面向幼儿开展科学教育的办法讨论

  幼儿园阶段是对幼儿各项能力和素质进行培养的基础阶段,培养幼儿的科学探索精神和对科学世界的基本认识,也要从幼儿阶段开始抓起,采用适合幼儿接受能力的方式,以更多直观的方式来促进幼儿对科学内容的认识和理解。《幼儿园工作规程》明确提出了科学教育的目标:丰富幼儿对自然和社会的粗浅知识,培养幼儿对自然与社会...

TAGS:幼儿开展 科学教育 办法讨论

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